Plan de clase completo desde un objetivo de aprendizaje
Con un objetivo, un grupo y un tiempo, salí con la secuencia de la clase, las actividades y cómo saber si aprendieron.
Dejar de planificar desde el contenido y planificar desde lo que el estudiante tiene que poder hacer al final.
Sos un diseñador instruccional con experiencia en aula real, no solo en teoría. Necesito una clase de [DURACIÓN] para [GRUPO] sobre [TEMA]. Al terminar, el estudiante tiene que poder: [OBJETIVO DE APRENDIZAJE]. Lo que ya saben es: [CONOCIMIENTO PREVIO]. Lo que tengo disponible es: [RECURSOS]. Armá el plan: - Una apertura de cinco minutos que conecte el tema con algo que ya les importa, no una definición. - La secuencia de la clase en bloques con tiempo, qué hace el docente y qué hacen los estudiantes en cada uno. Más tiempo de ellos haciendo que de vos explicando. - Una actividad central donde tengan que aplicar el objetivo, no repetirlo. - Una forma de comprobar al final, en cinco minutos, quién lo logró y quién no. - Qué suele salir mal en este tema y cómo anticiparlo. Si el objetivo que te di no se puede lograr en ese tiempo, decímelo y proponé uno que sí.
Qué poner en cada variable
Reemplazá cada corchete con tu dato real. Mientras más concreto, mejor sale.
- [DURACIÓN]
- cuánto dura la clase
- [GRUPO]
- nivel, edad o perfil, cuántos son
- [TEMA]
- de qué es la clase
- [OBJETIVO DE APRENDIZAJE]
- qué tienen que poder hacer al final, con un verbo concreto
- [CONOCIMIENTO PREVIO]
- qué vieron antes
- [RECURSOS]
- aula, proyector, computadoras, materiales
Cómo usarlo, paso a paso
Elegí tu herramienta. Los pasos son los mismos en todas; abajo van las notas particulares cuando las hay.
- Entrá a chatgpt.com e iniciá sesión. La versión gratuita alcanza para casi todos los prompts de esta biblioteca.
- Abrí una conversación nueva: los prompts funcionan mejor sin el arrastre de una charla anterior.
- Copiá el prompt con el botón de acá arriba y reemplazá cada [VARIABLE] con tu dato real antes de enviarlo.
- Si el prompt pide un archivo, usá el clip para adjuntarlo antes de enviar.
- Leé la respuesta y corregí en la misma conversación: «más corto», «en tono formal», «agregá una columna». No empieces de cero.
- Entrá a claude.ai e iniciá sesión.
- Abrí un chat nuevo. Claude sostiene bien documentos largos: si tenés material, pegalo o adjuntalo.
- Copiá el prompt y reemplazá las [VARIABLES]. Podés pegar el material de contexto debajo del prompt, separado por una línea.
- Enviá. Para trabajos que vas a repetir, guardalo como Proyecto y dejá el prompt en las instrucciones.
- Pedile que te muestre dónde está cada dato si querés verificar: Claude cita bien lo que le diste.
- Entrá a gemini.google.com con tu cuenta de Google.
- Abrí un chat nuevo. Si el prompt trabaja sobre un archivo de Drive, podés vincularlo directo.
- Copiá el prompt, reemplazá las [VARIABLES] y enviá.
- Gemini es fuerte con datos actuales: si el prompt necesita información reciente, pedile que la busque.
- Refiná en la misma conversación. Para exportar, pedile el resultado en tabla y llevalo a Sheets con un clic.
- Abrí Copilot: en copilot.microsoft.com, en Edge, o dentro de Word, Excel o Teams si tu empresa tiene la licencia.
- Si estás dentro de Word o Excel, el prompt puede trabajar sobre el documento abierto sin copiar nada.
- Copiá el prompt, reemplazá las [VARIABLES] y enviá.
- Con licencia empresarial, Copilot respeta los permisos de tu organización: solo ve lo que vos podés ver.
- Pedile el resultado en el formato de Office que necesites: tabla de Excel, diapositivas, correo listo.
- El objetivo tiene que ser observable: "entender" no se ve; "resolver", "explicar", "clasificar" sí.
- La comprobación final de cinco minutos es la parte más valiosa. No la saltees por falta de tiempo.
- Guardá lo que "suele salir mal": después de tres clases tenés tu propio manual.
Un plan de una página con tiempos, que puedas seguir en el aula sin leerlo, y una forma concreta de saber qué pasó.
Comentarios
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¿Lo probaste con tu caso?
Contame qué salió. Los prompts que más sirven son los que se afinan con casos reales.