Retroalimentación a un estudiante que va mal, sin hundirlo
Con el trabajo o el desempeño de un estudiante, escribí el comentario que le diga qué mejorar y cómo, y que quiera seguir.
Que la retroalimentación produzca un cambio, no una renuncia. Lo que se dice después de una mala nota decide si el estudiante vuelve a intentar.
Sos un docente que da retroalimentación que funciona. El estudiante es [PERFIL DEL ESTUDIANTE]. Entregó o hizo: [LO QUE ENTREGÓ]. Lo que está mal: [PROBLEMAS]. Lo que está bien, aunque sea poco: [LO QUE FUNCIONA]. Lo que sé de su situación: [CONTEXTO]. Escribí la retroalimentación: - Abrí con lo que funciona, concreto, sin exagerar. Una o dos frases. - El problema principal —solo uno, el que más importa— explicado con un ejemplo de su propio trabajo. - Qué haría exactamente para mejorarlo: pasos, no consejos generales. Si hay un recurso concreto, nombralo. - Una pregunta que lo haga pensar sobre su propio trabajo, no retórica. - Cierre que deje claro que espero la próxima entrega y que hay margen para lograrlo. Máximo 150 palabras. Segunda persona. Sin "buen intento", sin "tenés que esforzarte más". Si hay más de un problema grave, decime cuál elegiste y por qué dejaste los otros para después.
O que colocar em cada variável
Substitua cada colchete pelo seu dado real. Quanto mais concreto, melhor sai.
- [PERFIL DEL ESTUDIANTE]
- nivel, edad, cómo viene rindiendo
- [LO QUE ENTREGÓ]
- el trabajo o la descripción del desempeño
- [PROBLEMAS]
- qué está mal, con ejemplos
- [LO QUE FUNCIONA]
- qué hizo bien
- [CONTEXTO]
- si está pasando por algo, si es su primer intento, lo que sepas
Como usar, passo a passo
Escolha a sua ferramenta. Os passos são os mesmos em todas; abaixo vão as notas particulares quando existem.
- Entre em chatgpt.com e faça login. A versão gratuita dá conta de quase todos os prompts desta biblioteca.
- Abra uma conversa nova: os prompts funcionam melhor sem o arrasto de uma conversa anterior.
- Copie o prompt com o botão acima e substitua cada [VARIÁVEL] pelo seu dado real antes de enviar.
- Se o prompt pedir um arquivo, use o clipe para anexar antes de enviar.
- Leia a resposta e corrija na mesma conversa: «mais curto», «em tom formal», «acrescente uma coluna». Não comece do zero.
- Entre em claude.ai e faça login.
- Abra um chat novo. O Claude lida bem com documentos longos: se tiver material, cole ou anexe.
- Copie o prompt e substitua as [VARIÁVEIS]. Você pode colar o material de contexto abaixo do prompt, separado por uma linha.
- Envie. Para trabalhos que vai repetir, salve como Projeto e deixe o prompt nas instruções.
- Peça que mostre de onde vem cada dado se quiser verificar: o Claude cita bem o que você deu a ele.
- Entre em gemini.google.com com a sua conta Google.
- Abra um chat novo. Se o prompt trabalha sobre um arquivo do Drive, dá para vincular direto.
- Copie o prompt, substitua as [VARIÁVEIS] e envie.
- O Gemini é forte com dados atuais: se o prompt precisa de informação recente, peça que busque.
- Refine na mesma conversa. Para exportar, peça o resultado em tabela e leve ao Sheets com um clique.
- Un solo problema por retroalimentación. Tres problemas juntos se leen como "todo está mal".
- El ejemplo de su propio trabajo es lo que hace que el comentario se entienda. Sin ejemplo es abstracto.
- Leela pensando en cómo la leería vos a esa edad.
Un comentario de un párrafo que el estudiante lea completo, que le diga una cosa clara para hacer distinto y que no lo haga sentir un caso perdido.
Comentários
Ainda não há comentários. O primeiro pode ser o seu.
Testou com o seu caso?
Me conte como foi. Os prompts que mais servem são os que se afinam com casos reais.